6月5日至6日，舞蹈学院党总支书记朱雯，辅导员王薪博、柴宏晋一行三人深入深圳，开展毕业生回访、用人单位走访及访企拓岗专项交流活动。此行聚焦人才培养质量反馈与市场需求对接，为深化教育教学改革、拓宽就业渠道奠定坚实基础。

5日上午，团队抵达毕业生罗婧琳任教的理创实验学校。校长游云云、人事主任聂刚刚及体艺教研室负责人热情接待。罗婧琳目前承担1-3年级舞蹈形体课、粤剧社团指导及德育干事等工作，她首先分享了自己的一线教学经验。她深刻体会到，舞蹈专业毕业生需兼具舞蹈、音乐教学能力及弹唱、编导技能于一身，方能在基础教育中游刃有余。

游云云校长盛赞星海毕业生的专业素养，并指出当前美育教育地位日益凸显，年轻教师拥有广阔发展平台。他勉励罗婧琳保持热忱、勇于担当，并建议学校加强对“一专多能”复合型人才的培养，尤其注重语言表达、文字写作等能力的培养，以输送更多优质毕业生进入到中小学为基础教育贡献力量。

当日下午，团队走访毕业生王芷琪所在的横岗外国语学校。校长梁道安以“和雅教育”理念为核心，系统介绍了学校办学特色，并高度肯定王芷琪的工作表现。专职副书记张细香进一步阐释音乐教师能力图谱：声乐功底是基础，活动组织策划、文字语言表达是关键，舞蹈编创能力则是脱颖而出的核心竞争力。

交流中，校企双方高度认同实习环节对就业的重要桥梁作用，并就实习岗位对接、人才招聘需求及在职教师学历提升等议题展开务实讨论，达成多项合作意向。

6日上午，团队来到毕业生刘心怡工作的守真小学。刘心怡结合自身经验提出宝贵建议：中小学教师需极强的综合能力，舞蹈专业学生应加强音乐素养尤其是钢琴、声乐技能；珍视应届生身份，主动拓展就业信息源，把握就业机会。学科组长高蓉对其工作表现给予高度肯定，并期许其在编导能力上持续精进。

校长夏训芬、书记文素芳则从管理实践出发建言：大学期间可适当增设学生管理、儿童心理学等通识课程，从而助力毕业生快速适应教师或班主任角色；同时再次强调了舞蹈原创能力在招聘竞争中的显著优势，全能型人才备受中小学青睐。朱雯书记就人才需求、招聘标准及实习接收等方面与校方深入交换了意见。

此次深圳之行，不仅传递了学院对毕业生的持续关怀，更通过深度对话用人单位，精准把脉基础教育领域对艺术人才的能力诉求。朱雯表示，学院将认真梳理各校宝贵建议，持续优化“一专多能”人才培养模式，强化学生教学技能、艺术编创、综合素养及管理能力的协同发展，并积极推动与优质中小学共建实习实践基地，实现人才培养与市场需求的无缝对接，为毕业生高质量就业及美育事业蓬勃发展贡献星海力量。